Análise do Site: http:// recursos.cnice.mec.es/edfisica/

http:// recursos.cnice.mec.es/edfisica/

Análise:

Passo a comentar a página “EduSport”, após uma observação geral e sistematizada desta página. Posso dizer que nas suas publicações trata assuntos pertinentes e recentes. É página educativa, muito completa, direccionada para professores e alunos com interesse ao nível da Educação Física. Tem materiais específicos para professores, unidades didácticas para diferentes os ciclos, mapas conceptuais de forma simplificar diferentes temáticas.

Para os alunos possui uma série de Jogos Didácticos, com níveis de dificuldade diferentes, fazendo a diferenciação dos ciclos e dos níveis. Orientações profissionais no campo da Educação da Física.

Possui também artigos de interesse geral, e conselhos úteis para o público em geral.Passo a enumerar alguns aspectos positivos e negativos do site: é um meio de transmissão onde há uma actualização constante do conteúdo, facilitada pela arquitectura cliente/servidor. A comunicação possibilitada pela Web, permite diversos graus de interacção entre pessoas, factor fundamental para a Educação.

Organiza os conteúdos, agregando informações em unidades coerentes, e fornece links para sites correlatos na Web. Disponibiliza aos seus usuários ferramentas de comunicação síncronas, e não disponibiliza as assíncronas de forma que as barreiras geográficas e temporais sejam interrompidas. Dentre as ferramentas síncronas o site não utiliza: Chat e Vídeo-Conferência. Utiliza as assíncronas, estas ferramentas são disponibilizadas: email, fórum de discussão, lista de discussão e quadro de avisos.
Uma série de sistemas para a criação e aplicação de cursos virtuais tem surgido nos últimos anos, com utilização da Web devido à sua facilidade de transmissão de informações em diferentes meios (áudio, vídeo e texto). Uma questão levantada pela literatura (Castanho et al., 1998) é a dificuldade dos educadores em lidar com protocolos de acesso à rede, gerência de correio electrónico, uso de linguagem HTML, programação, uso de banco de dados em rede e utilização de aplicativos para a produção de materiais hipermédia. Surge daí a necessidade do desenvolvimento de sites para cursos de Educação a Distância com ferramentas e funcionalidade que facilitam a sua utilização por todos os actores do processo: coordenação, professores e alunos.

Considerações Finais

A Educação a Distância concentra hoje, interesses de pesquisadores, professores e pessoas que buscam nas tecnologias apoiadas na Web a implementação de novos modelos.

Educar com novas tecnologias é um desafio que até agora não foi enfrentado com profundidade, na escola, no trabalho e em casa, podemos aprender continuamente, de forma flexível, reunidos numa sala ou distantes geograficamente, mas conectados através de redes de televisão e da Internet.